小学校教諭志望の学生

小学校の先生は、子どもたちの持っている無限の可能性を育てる、夢のある職業です。
ところが数年前までは、「先生になれない」と嘆く人の多い就職難が続いた時期もありました。
しかし、最近2～3年の間に様変わりし、小学校教諭の大量採用時代が始まっています。千葉県教員採用数は平成13年度には約150人であったのが、同14年度は500人近くにもなり、20年度はおよそ650人の採用がありました。この傾向はこれから先10年以上続くと予想されています。

教育界は今、あなたのような元気で情熱ある若者を待っているのです。短大卒業後、臨時教員をしながら教員採用試験にチャレンジし、2、3年で合格していく先輩たちも大勢います。
なお本学は、京都の佛教大学通信教育部と教育提携をしており、小学校・幼稚園教諭一種免許取得の道が開けています。

私は理系の4年制大学を卒業後、一度就職してから本学に入学しました。
十代の頃は何も考えることなく大学に進学し、大学時代は同じような日々がずっと流れ、大学にもたいして行かず、本当に無駄な時間を過ごしていました。
就職もただ何となく内定した会社に行きました。
しかし実際に就職してみると毎日が退屈であり、そこで初めて自分の人生を見つめ直しました。

私は元々教員になりたいという夢はあったのですが、その夢を叶えるための努力を怠っていたことに気づきました。
いい歳をしてまた学生をすることに抵抗はありましたが、自分の夢のために頑張ってみようと決心しました。
入学してまず驚いたのは、学校生活が他の大学とは違ってクラス単位で授業が行われることでした。
最初は他の十代の学生たちについていけるか、私を受け入れてもらえるのかとても不安でした。
しかしみんな快く自然に私を受け入れてくれました。
学校行事も沢山あって、行事を一緒にやる度にみんなとも仲良くなれました。

今では本当に本学に入ってよかったと思っています。
同じ夢を目指しておられる方には自信をもってお勧めしたい大学です。
最後に、本学に入学してから読んだ本の中に書かれていたものですが、「夢を持てば、人が変わる。人が変われば、運命が変わる。運命が変われば、人生が変わる。」という文章があります。
私は今まさにこの言葉通りに、楽しく有意義な学生生活を送っています。

私は4年制大学を卒業し、一般企業勤務の経験を経てから小学校教諭を目指すために、この春、千葉敬愛短期大学に入学しました。
大学では教職に関することを学んだわけでも、また教育に関する仕事に就いていたわけでもありませんでした。
家族が教員なので、教師という職は自分にとって近すぎるほど身近なものでした（母も本学の卒業生で、現役の教員です）。
大学時代、特に目標もないまま就職活動を進めてしまい、やっとの思いで就いた仕事では案の定、社会の厳しさを学びました。
社会に出れば多くの人と関わります。そのときふと考えたのが、「教員」という仕事でした。
社会には多くの人たちがいるけれども、そのすべての源は子どもたちです。
これまで目標もなく生きてきた自分を変えるためにも、新たなスタートを切ろうと思うことができました。

本学は2年間という短期間で、教職に必要なカリキュラムがしっかりと組まれています。
自分と同じような経歴をもつ仲間も多く、とても学びやすい環境の中で目標に近づくことができています。

私の担当するピアノの授業では、入学時に「既に演奏技術レベルにかなりの差がついている」とコンプレックスを持っている学生が多いようです。
でも、恐れないでください。
教職をめざしているなら努力を怠らず、毎日ピアノと向き合ってほしい。私ども教授陣もできる限りのフォローをしています。
練習の成果は、確実に実を結んでいくはずです。
学内では、礼儀作法や言葉遣いも指導しています。大人としての基本が身に付いていない学生に、子どもの指導はできません。

みなさんが立派な教師になることが、私どもの一番の願いです。