千葉敬愛短期大学の
教員紹介

担当科目

教育問題解説 / 保育者論 / 敬愛ブラッシュアップゼミ(幼児が熱中する遊びの創造)

専攻分野

教育社会学 / 青少年文化論

最終学歴

東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了（教育学修士）

東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学

主な経歴

• 昭和51年千葉大学教育学部助手
• 昭和53年同講師
• 昭和55年同助教授
• 平成5年同教授
• 平成17年同学部長
• 平成25年定年退職
• 平成25年千葉大学名誉教授
• 平成26年千葉敬愛短期大学 学長

現職（本学関係を除く）

千葉県地域訓練協議会委員

千葉県地域ジョブカード運営本部委員

千葉県食育推進審議会会長

千葉県地方創生総合戦略推進会議会長

研究業績

• 『戦後の子ども観を見直す』明治図書／1995年
• 『学級の集団的機能を見直す』明治図書／2002年
• 『データが語る平成の子ども気質』明治図書／2004年
• 『子どもの放課後改革はなぜ必要か』明治図書／2005年
• 『キャリアー教育はなぜ必要か』明治図書／2006年
• 『独立法人大学改革ー学部長”守旧派”と闘う』明治図書／2007年
• 『子どもの規範意識を育てる』明治図書／2009年
• 『ガリ勉じゃなかった人はなぜ高学歴・高収入で異性に持てるか』講談社α新書
• 『生き方が見えてくるナガシマ学』オークラ出版／2015年 （これまでは単著）
• 『統率力で危機管理をする原則』編著明治図書／2011年
• 『統率力で規範意識を育てる』編著明治図書／2011年
• 『21世紀の教育課題と生徒指導』『現代生徒指導論』日本生徒指導学会編／2015年
• 『子どもの知的好奇心を育む』『初等教育資料』文部科学省／2016年
• 『チーム学校は機能するか』『教室ツーウエイNEXT』学芸みらい社／2016年
• 『地域学校協同本部と何か』『社教情報』全国社会教育連合／2016年
• 『人工知能に負けない学力の三要素』『教室ツーウエイNEXT』学芸みらい社／2017年
• 『ちいさな失敗が許される世界を失った子どもたち』『児童心理』金子書房／2017年
• 『チームとしての学校が問い求めるもの』『教育時評』学校教育研究所／2017年
• 『幼児期の子供が危ない』『教育時評』学校教育研究所／2018年
• 『女教師の記録』『子供理解の名著３３冊』『児童心理』臨時増刊 金子書房／2018年
• 『子どもの生活リズムが子ども力を育てる』『子ども発育発達』日本発育学会編／2019年
• 『マス・メディアに関する調査結果を読み解く』『子どもとメディに関する意識調査』日本PTA全国協議会／2019年
• 『自己肯定感を高める子供の育成を目指して』『教育時評』学校教育研究所／2019年
• 『人工知能（AI）と共存できる人材育成を目指す学校教育』『教育時報』学校教育研究所／2020年
• 『千葉敬愛短期大学の学生意識調査報告』『千葉敬愛短期大学』／2017年
• 『千葉敬愛短期大学の学生意識調査報告』『千葉敬愛短期大学』／2018年
• 『千葉敬愛短期大学の学生意識調査報告２０１９」『千葉敬愛短期大学』／2019年
• 『教えられること　教えられないこと』さくら社／2021年

社会貢献

• 横浜市子ども・子育て会議副座長
• 品川区いじめ対策懇話会会長
• 千代田区教育事業評価委員
• 豊島区委員会都市活性化策定委員会委員
• 船橋市市民大学校カリキュラム検討委員会委員
• 横浜市児童福祉審議会委員
• 構造改革特別区推進本部評価・調査委員会委員（内閣府 2015年から現在まで）
• 佐倉市総合計画審議会委員（佐倉市）

所属学会

• 日本教育社会学会
• 日本教育技術学会
• 日本生徒指導学会